关于翼鸥教育

翼鸥教育(北京翼鸥教育科技有限公司)成立于2014 年9月,翼鸥教育核心产品为在线直播底层工具“ClassIn 在线教室”,是市场上的一种班课教学解决方案。提供从教育场景出发构建的在线教室直播互动。凭借多路视频通信技术,以及完善的全球布点建设云通信系统,致力于在线教育技术的快发展。所提供的在线教学服务成为高校及中小学信息化建设的在线教学工具,ClassIn教室内独有的学生管理、互动电子黑板、板书共享、抢答器等功能,专为在线教学场景设计,还原线下面对面互动式教学的在线教室,依托ClassIn开展一对一、班课、大直播课等多种形式的教学,为各种需求的学生提供在线教学提供解决方案。
 
翼鸥LOGO-绿色.png


翼鸥教育是全球专业的在线教育直播服务提供商,旗下产品ClassIn是一款从教育场景出发构建的在线教室产品,ClassIn定位为“在线教室”解决方案,即通过视频、通讯、云存储等技术,让学生和教师在远程获得身临其境的面对面授课体验。翼鸥教育的产品与服务已拓展至教学管理、线上线下融合式教学、线上会议等多个领域。

北京大学、清华大学、中国科技大学、上海交通大学、北京师范大学、华东师范大学等数十所高校,以及人大附中、北大附中、北京四中、上外附中等知名中学已开始在常态化教学中使用ClassIn。在教育培训领域,包括新东方、好未来在内的培训机构已成为翼鸥教育的合作伙伴。
 
2014年9月,翼鸥教育成立,致力于开发在线教室直播系统,创始人为宋军波。2016年4月11日,翼鸥教育获ATA、好未来战略投资。2017年3月6日,翼鸥教育宣布完成近亿元人民币A+轮融资,新东方网领投,上一轮投资人好未来集团和ATA继续跟投。2019年4月3日,翼鸥教育和腾讯云联合发布ClassIn Cloud,提供云服务解决方案,本次发布的ClassIn-SDK将把在线教室ClassIn的底层服务能力向全行业开放,为教学服务型机构带来自己的发展空间。截至2020年3月,在线教室平台ClassIn已经服务来自70个国家上万所学校,在线学习学生数超过1200万,平均人月课时4.3个小时。2020年4月,翼鸥教育与日本索尼集团下属国际教育有限公司达成战略合作,基于ClassIn在线教育,共同为日本教育机构开发一个交互式在线课程平台,为日本各机构提供在线教育支持,同时也将在疫情后共同探索在线教育的应用。2020年07月03日,翼鸥教育宣布将发布全新ClassIn X产品,全面展现一对多直播课堂。2020年7月15日,翼鸥教育宣布完成数千万美元B轮融资,独家投资方为渶策资本(INCE Capital)。
 
 
【产品优势】
 
· 多路音视频实时同步互动
· 支持千人以内班容
· 16路台上视频随意拖拽缩放
· 上台、下台、轮播功能
· 大直播课堂、录课与回放
 
支持多种互动课件展示:
 
· PPT/PDF/图片/音频/视频/word
· 扫码上传、拍照上传
· 自由板书,生成复习图片
 
懂互动教学的工具:

 
· 分组功能、答题器、抢答器、小黑板
· 轮播上台、桌面共享、作业、学习报告
· 举手、骰子、计时器、随机选人
 
无容量上限云盘:
 
· 机构云盘
· 云盘授权
· 个人云盘
· 机构皮肤
 

【应用场景】
 
· 小班课教学场景
· 一对多小组式互动教学
· 一对一单人辅助式教学
· 真实的班课氛围
· 学生也是主角,拒绝填鸭教育
· 互动性教学工具(一键分组、小黑板、答题器、奖杯等)
 

大班课教学场景:
 
· 轮播功能支持所有人上台
· 高效课堂管理工具
· 课堂数据实时记录
 
双师课堂教学场景:
 
· 连接起全球的老师和学生
· All in one零成本搭建
· 多元化教学工具
· 定制化解决方式
 
大直播教学场景:
 
· 教室内上课场景/公开直播
· 万人在线直播免费看
· 打造公开课,高效引流
· 吸引观众注册,秒变招生神器
· 直播数据,后台一览无余
 
 
【ClassIn OMO教学】
 
教学工具——电子教室、互动工具、作业调取、云盘课件、测评考试、班级文件分享
老师——随时随地教学辅导、名师组班搭班、互动化教学场景、智慧化教学效果、数据化教学反馈
学生——随时随地学习场景、更多老师课程、个性化教学方案、可视化学习数据、互动化教学场景
机构——提升坪效产能、提升教学效果、扩大业务边界、可视可控可统计
 
 
【社会公益】

疫情期间,翼鸥教育携手中国电信添翼申学,向上海市公立中小学免费提供在线教学服务。由ClassIn带来的在线作业、在线云盘管理、排课与教务管理等功能,保证了疫情防控期间师生停课不停学及正常复学的开展。
 
 
【文化理念&使命】
 
推动教育进步
 

【价值观】
 
专业,创新,开放
 

【方法论】
 
客户的成功是我们唯一的成功
 

【产品观】
 
追寻人性中向上的力量,
培养独立的/自律的学习者。
 

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