机构后台使用手册丨开启课程:如何开始一节线上课

目录:
1. 课前排课
    1.1 创建课程/添加课节/添加学生
    1.2 关于直播/录课/回放
    1.3 课节信息内容可修改时间对照表
    1.4 教室开放及关闭时间表
2. 上课资源-云盘管理
    2.1 如何上传课件?
    2.2 什么是公开机构云盘?


1.课前排课
  1.1 创建课程/添加课节/添加学生


第一步:创建课程

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【关于课程和课节】
一个课程对应一个班级,一个课节对应一个具体的教室。

同一课程下可以添加多个课节。
添加学生时,可针对整个课程来添加(添加课程学生),也可针对某一个课节来添加或调出(插班生/调出生)。

【关于班主任】
即该课程的管理员。班主任可以在ClassIn客户端上的班级群内编辑课程信息、创建和编辑课节信息,管理课程成员。
但是,班主任不等同于授课老师,若班主任并非某课节的授课老师或助教,那么他将无法进入相应的教室。

第二步:添加课节

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  • 关于教室开放时间:
  •  授课老师及助教可在开课前20分钟进入教室
  • 学生可在开课前10分钟进入教室
  • 每一节课都可自动免费延时20分钟关闭教室
(如在拖课时段退出教室,将无法再进入本次教室)
  • 关于提前备课:
(排课之后)正式教室未开放以前,将有备课入口提供给授课老师及助教进行备课。
  • 关于助教:
  •  助教是为了满足双师教学而设置的角色。助教可协助主讲老师进行打开课件、请学生上下台、静音等操作。通常在大班课中使用。
  • 助教收费为:12元/人/小时
  • 助教与教师的角色区别:
[list=1]
  •  助教进教室时默认在台下,可自行切换上/下台。(如图)
  •  助教端不可云端录课。
  • 第三步:添加学生
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    显示在界面左侧的课程学生将参加本课程下的所有课节。(如上图)如果需要针对某一课节添加或调出学生,可采用添加“插班生”或“调出生”的方式。(如上图) 
    • 【课程学生、旁听生与插班生的区别】
    • 课程学生:正式学生,拥有班级课节的学习权限,可以上台。有班级群。
    • 旁听生:非正式学生,拥有班级课节的观看权限,无互动权限,不可上台。有班级群。
    • 插班生:插班学生,拥有插班课节的学习权限,可以上台。不出现在班级群里。
    1.2 关于直播/录课/回放
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    在添加课节的界面,可勾选设置是否要对该课节进行录课、直播、回放。
    •  云端录课:勾选云端录课后,该课节将开启对教师端的云端录课。教师端是否进入教室,以及设备及网络的情况,将直接影响到本次云端录课的效果。
    •  网页直播/回放:只有先勾选云端录课,才可以去勾选是否直播/是否回放。
    注:[list=1]
  • 直播及回放地址区分为课程总地址和单课节地址,如图所示。
  • 直播和回放的链接地址相同。
  • 课节进行时该链接可观看直播;课节结束20分钟之后,该链接可观看回放。


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     1.3 课节信息内容可修改时间对照表


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    1.4 教室开放及关闭时间表


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    注:1. 教师/助教可提前20分钟进入教室,学生可提前10分钟进入教室;
           2. 管理老师在后台排好课后,在正式教室入口开放之前,老师可随时进入备课室提前备课;
           3. 每节课都有20分钟拖堂时间,在拖课时段内,教师或学生一旦退出了教室,将无法再进入哦;
           4. 关于收费:预课时段和拖课时段均为免费赠送,实际收费将以您排课时设置的时长来计算。

    2. 上课资源-云盘管理
        2.1 如何上传课件?

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    在云盘管理中,机构管理员可对机构的教学资料进行集中管理。
    教务老师提前将教学课件上传至机构云盘,通过排课(分配文件夹)授权给某节课使用。
    *授课老师只能在被授权的课节下(正式教室或备课室)使用该课件,不可下载,不可在其他地方使用。

        2.2 什么是公开机构云盘?

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    注:大部分情况下,并不需要用到此功能。
    请根据贵机构的具体需求,谨慎开启此功能,以保证机构云盘内文件的安全。

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