ClassIn2.0新功能变化

一、电脑端登录
1、新增国际手机号注册登录和找回密码功能。
【核心价值】
支持国际手机号,方便国际用户的注册和使用,更有利于对外教群体的推广使用。
2、新增自动登录功能,方便用户快速登录帐号。
3、新用户注册和找回密码新增语音方式获取验证码。
4、新增完善资料功能,解决用户空头像和昵称的问题。
【核心价值】
新版本中完善资料为强制设置,必须先上传头像、填写昵称才能进行后续操作。
 
二、电脑端主界面
1、新增认证用户在客户端创建班级(课程)功能。
【核心价值】
① 用户可以直接通过ClassIn客户端排课,不必强制使用后台操作,省时省力。
② 快速创建班级,也更有利于教师试课和师生的即时课前交流。
2、新增软件设置,包括系统设置、检查更新、切换帐号、退出登录等功能。

三、电脑端聊天
1、聊天功能新增发送图片、发送名片、消息免打扰功能。发送好友名片,即将好友名片推荐给他人。
【核心价值】
发送好友名片,方便学生之间互相推荐,若加以开发,可成为重要的生源渠道,有利于教师和机构获客。
2、 聊天新增语音消息类型,移动端支持接收发送语音消息,电脑端支持接收语音消息。
【核心价值】
支持语音消息,有利于师生之间随时随地进行交流,也可以节约教师时间,尽快回复学生问题。
3、 新增班级聊天,方便课程师生沟通交流。
【核心价值】
① 在班级中,大家可以像在微信中一样自由聊天。教师与学生的交流,既可以用于关怀问候,增进师生感情,也可以提供课前准备的平台,用于检查作业或者答疑,更有利于正课教学活动的开展。而课前有设计的沟通和交流,也会极大提升完课率和续费率。
② 在“班级”的概念中,师生之间的关系会比单纯课程更加紧密,培养学生的“班集体”意识,可以促进学生之间的相互交流,提升教学效果,也更有利于口碑传播和线下推广。
4、新增“班级”课程模块,显示班级(课程)下所有课节列表,支持班级成员查看课节详情。
班级成员即课程中班主任、教师(包括授课教师和助教)、学生和旁听生。(在后台班级信息显示在课程信息内)
班主任和助教均为新增角色功能,详情介绍见下文说明。
注:客户端界面新增“班级”模块,但在eeo后台的界面中,不显示“班级”字样,客户端中的“班级”信息,合并至后台的“课程”信息。在后台编辑“课程”信息后,客户端的“班级”信息也随之发生变化。
【核心价值】
① 方便教师、家长、学生快捷查阅课程表,确认自己参与课程的身份(头像会有区别显示)。
② 随时随地登录客户端查阅课程安排,也有利于教师备课和学生做好充分的课前准备。
5、解散班级:如班级的课节全部结束,班主任可解散班级。
其他班级解散情况:班级(课程)有效期到期后,班级会自动解散。机构人员在eeocn机构后台结束课程,班级会解散。
四、电脑端任务栏通知
1、新增聊天消息提醒:ClassIn非使用状态时,好友和班级新消息会在任务栏位置弹出提醒。

2、新增上课通知提醒:课前1小时或开始上课时,在任务栏位置会弹出上课通知。
 
  
【核心价值】
弹窗提醒可以大大节约教务人员的基础咨询工作量(避免家长和学生因记不清课程安排而临时出现的各种询问)
五、电脑端课程日历
增加全部课程列表,包括进行中的课程和已结束的课程。

六、电脑端设置
1、新增检查更新,用于检查ClassIn新版本。
2、新增帮助中心。
3、认证用户增加“我的机构”入口,链接至eeo.cn后台机构基本资料。认证用户增加“财务中心”入口,链接至eeo.cn后台机构财务中心。“我的机构”展示机构基本资料和机构认证状态,“财务中心”提供充值和查看财务订单明细功能。
七、电脑端教室
1、 教室中新增“助教”角色,拥有教师所有功能权限,同时可以控制自己上下台和发言禁言,同一账号无法同时担任教师和助教,在教室内,教师和助教是平等的,不能相互控制对方的操作。助教不支持云端录课和直播功能,支持本地录课。
【核心价值】
助教角色的设置,可以极大地解放教师的生产力(尤其是学生数量较多的课程)。
① 在课前,助教老师可以协助教师做好班级学生管理,也可以提前批改作业以便教师当堂评讲。
② 在课程中,助教可以参与互动、设计游戏、批改习题和课堂评价,也可以直接参与教学中的角色扮演。
③ 在教务管理中,助教可以协助老师处理突发的课堂情况,也可以对需要帮助的学生进行重点关注,改善学生的课堂体验,从而提高续费率,促进口碑传播。
2、新增扫码上传图片,方便用户将移动端设备的照片上传至电脑端教室中的大小黑板。

【核心价值】
将手机图片上传到黑板上,可以为教师、学生随时分享课堂资料提供极大的便利。学生可以将自己平时收集的素材和作业、试卷上传到教室黑板上,更有利于教师了解学情,有针对性地进行教学。
3、花名册中增加摄像头状态,包括正常、异常、无摄像头三种状态。增加麦克风状态,包括麦克风异常和无麦克风两种状态。麦克风分发言、禁言、麦克风异常三种状态,发言是绿色条,禁言是红色条,异常是灰色条。
4、将发起课后评价调整为关闭教室后,解决强制关闭教室无法评价的问题。
5、新增打开PDF文件加载进度,给用户打开时间的心理预期。
6、增加快速上台功能,当台上人数满时,新上台人员会自动替换台上第一个上台的用户
7、教室工具栏新增点击按钮,替代之前教室工具空选状态。
八、认证账号(www.eeo.cn后台)
1、新增课程“班主任”角色功能(课程管理)
班主任作为班级管理员,有管理班级基本信息、班级成员和课节列表权限。
班主任权限(班主任需拥有教师身份,可在创建课程界面直接添加。)
① 管理课程成员:增加和删除。
注:有未完成课节的教师不能被移出班级,被移出的班级成员将不再接收班级消息。
注意区别:与后台操作不同,在客户端添加班级学生时需使用邀请制,由班主任邀请好友进入班级成为学生。单次选择邀请好友进入班级的人数限制为20人,班级学生容量默认为25人,如需提升班级学生容量可联系销售经理进行处理。
② 创建课节:班主任创建课节仅支持设置自己为授课教师。
③ 管理课节:班主任可以编辑和删除未开始的课节,可以修改课节名称、开课日期、开课时间、课节时长和设置录课直播回放。
④ 解散班级:班主任身份拥有解散班级权限。
2、新增“助教”角色功能(教学与教务辅助)
① “助教”角色选项为新增功能,只能在后台创建课节时选择添加。
② 助教暂时不支持云端录课和直播功能,支持本地录课。
3、新增直播回放数据和录课管理

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